मोहाली 17 नवंबर (गीता)। यूनिवर्सिटी इंस्टीट्यूट ऑफ मीडिया स्टडीज (चंडीगढ़ यूनिवर्सिटी, घड़ुआ) के नवोदित पत्रकारों (विद्यार्थियों) ने जोश और उत्साह के साथ राष्ट्रीय प्रेस दिवस मनाया। यह कार्यक्रम विभाग परिसर के भीतर हुआ, जिसमें पत्रकारिता और जनसंचार में स्नातक और स्नातकोत्तर डिग्री हासिल करने वाले छात्रों की सक्रिय भागीदारी थी।
पहली प्रमुख गतिविधि, जिसका शीर्षक था एक खुला संवाद राष्ट्र निर्माण में लोकतंत्र के चौथे स्तंभ की भूमिका, टेलीविजन स्टूडियो में शुरू हुई। पैनल चर्चा में छात्रों और प्राध्यापक सदस्यों, दोनों ने लोकतंत्र के चौथे स्तंभ के रूप में प्रेस के महत्व पर चर्चा की। पूरे शो को विभाग द्वारा सावधानीपूर्वक निर्मित और रिकॉर्ड किया गया था, जिसमें छात्रों ने भी दर्शकों के वर्ग में योगदान दिया। विचार चर्चा राष्ट्र-निर्माण की प्रक्रिया में स्वतंत्र और निष्पक्ष प्रेस की महत्वपूर्ण भूमिका को समझने पर केंद्रित थी। राष्ट्रीय प्रेस दिवस 2023 की थीम के अनुरूप, दूसरी गतिविधि में आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस के युग में मीडिया विषय पर भाषण प्रतियोगिता आयोजित की गई। पत्रकारिता और जनसंचार के छात्रों ने अपनी वाक्पटुता और अंतर्दृष्टि का प्रदर्शन किया कि मीडिया आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस के तेजी से विकसित हो रहे परिदृश्य के साथ कैसे जुड़ता है। इन गतिविधियों को भारत में स्वतंत्र, निष्पक्ष और स्वतंत्र प्रेस को बढ़ावा देने के सर्वोपरि महत्व को रेखांकित करने के लिए तैयार किया गया था। प्रत्येक वर्ष 16 नवंबर को राष्ट्रीय प्रेस दिवस मनाने का विशेष महत्व है क्योंकि यह भारतीय प्रेस परिषद की वचनबद्धता को दोहराता है और देश में स्वतंत्र और जिम्मेदार प्रेस द्वारा निभाई गई महत्वपूर्ण भूमिका की याद दिलाता है।
यूनिवर्सिटी इंस्टीट्यूट ऑफ मीडिया स्टडीज मीडिया के विभागीय प्रमुख अंकित कश्यप ने कहा कि उनकी संस्था पेशेवरों की एक ऐसी पीढ़ी का पोषण करने के लिए प्रतिबद्ध है जो एक जीवंत और सूचित लोकतंत्र को आकार देने में प्रेस की गतिशील भूमिका को समझते हैं। विभाग के प्रमुख ने आगे कहा, “जैसा कि हम राष्ट्रीय प्रेस दिवस मनाते हैं, आइए मीडिया और कृत्रिम बुद्धिमत्ता के बीच सहजीवी संबंध प्रतिबिंबित करें। गहन तकनीकी बदलाव के इस युग में, एआई की क्षमताओं के साथ मानवीय सरलता का संलयन कथा को आकार देता है। कहानीकारों के रूप में हमारा कर्तव्य पारंपरिक सीमाओं से परे, डिजिटल सीमा को अपनाना है। जिस तरह अतीत में स्याही कागज से मिलती थी, उसी तरह आज हमारी कथाएं एल्गोरिदम के साथ जुड़ती हैं। उन्होंने अपने छात्रों से न केवल अनुकूलन करने बल्कि इस परिवर्तनकारी यात्रा का नेतृत्व करने का आग्रह भी किया।
